Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществляется в свободное от обучения время.

Реализация внеурочной деятельности педагогами дополнительного образования в начальной школе позволяет решить ряд очень важных задач:

-        развитие мотивации обучающихся к познанию и творчеству;

-        формирования и развития определенных личностных качеств ребенка; -        формирование положительного психологического климата в детском коллективе; -        приобщение детей к нравственным и культурным ценностям;

-        приобщение к здоровому образу жизни.

На базе СОШ №18 работает объединение станции юных техников нашего города, где ребята знакомятся с начальным техническим моделированием на внеурочных занятиях.

Педагог дополнительного образования Орищенко А.С. направляет свою деятельность на каждого ученика, чтобы он мог ощутить свою уникальность и востребованность.

Ребята свое свободное время проводят довольно продуктивно, познавательно, а главное интересно.

Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».